12月28日，咱们了解到，四川省双流艺体中学已致密改名为四川省成齐艺体中学（以下简称：成齐艺体中学）。

此番改名背后，其实是成齐市、双流区出于对教化资源进行深度整合与优化的考量，其蓄意在于打造区域内更完善的“一体化”艺体教化体系，进而杀青“意会式”东说念主才培养模式。

改名典礼现场

跟着这一变化，“四川省成齐市双流区彭镇低级中学”也改名为“四川省成齐艺体中学附庸低级中学”，而“成齐市双流区彭镇小学”也改名为“四川省成齐艺体中学附庸小学”。这些改名符号着学校之间的教化协作将进一步深入。

回溯成齐艺体中学的发展历程，这所始建于1958年的学校，其前身是双流彭镇中学。在1996年时，它冲破了永久以来平素高中围绕“单纯文考高考”的固有模式，开启了向艺体特质高中的更正转型之路。

经过近30年的探索，如今的它已然成为四川省鸿沟最大、招生东说念主数最多的艺术类公办高中，在省内艺体教化鸿沟占据引颈地位。

在孩子艺体特长培养说念路上，一直存在着让许多家庭头疼的问题。可能老到艺考培养模式的东说念主齐了了，由于多种复杂成分的影响，艺术体育学生的专科培训不时由社会培训机构唱主角，而与之相伴的是高额的培训用度。

就拿参加全省艺术联考前的集训来说，考前专科集训加上文化突击指挥，每年动辄需要破耗数万以至十余万元，这无疑给部分艺术学生家庭带来了较重的经济职责，使得好多怀揣艺术逸想的孩子，可能会因为家庭经济条款的搁置而在追梦路上举步维艰。

因此，成齐艺体中学当作一所公办的普惠艺体中学，它秉捏着公益普惠的办学理念，用功于于为渊博艺考生进行经济“托底”。学校开设了好意思术、书道、体育、声乐、器乐、跳舞、播音7个专科，为学生提供了万般化、可采选的成才说念路。

值得一提的是，学生在这里学习专科特长的通盘这个词经过齐是免费的，无需家长陪练，无需到培训机构，无需交纳培训费，着实杀青了让平素工薪家庭的孩子也能圆梦艺术。

除此之外，成齐艺体中学的硬件轨范亦然可圈可点。2021 年，学校进行了校园扩建工程，升级后的校园修葺一新。学校占大地积达到 210亩，硬件轨范配套完善，领有音乐教学楼和室内体育馆，还有建筑面积达 7500 余㎡的好意思术楼，这是全省平素中学里鸿沟最大的好意思术楼。同期，学校将开动扩建二期技俩：新建详细实验楼、多功能学术厅等轨范，为学生特质发展提供强有劲的硬件保险。

二期（改）扩建技俩

客岁5月，学校还见效创建四川省一级示范性平素高中，这无疑是对其多年来办学遵循的又一次细则。

说罢了配景。咱们再来望望“成齐艺体中学”这次改名的变化。

从“四川省双流艺体中学”酿成“四川省成齐艺体中学”，可能好多家长齐想了解：学校为什么要改名呢？改名后又会有哪些新变化？

其实，改名毫不是简便地从“双流”到“成齐”地域称呼变化。联系负责东说念主暗示，这一改名决定是基于学校深厚的历史底蕴、特有的校园文化、显然的办学特质以及永恒的发展研究，经过全标的、深脉络的三想此后行后所作出的遑急抉择。

那改名后，2025年招生限额会不会有变动呢？

据知情东说念主士暴露，按照成齐艺体中学新的定位和发展需求，2025年学校将在上司主宰部门带领下，对学校招生结构以及面向全市的招生限额进行进一步的优化与调度，瞻望2025年的招生限额将会发生稳妥的变化。这意味着更多学生将有契机进入这所艺体中学，享受其提供的丰富艺体教化资源。

这次改名背后，还有计策的浪漫援手。一直以来，国度齐在积极推动平素高中万般化、有特质地发展，双流区委区政府也积极反映这一号令，全力加速鼓舞教化当代化确立。是以说，这次改名亦然反映计策要求、闲静老庶民对优质特质教化资源渴慕的一项遑急举措。

据了解，跟着改名的完成，学校也有望得到更多的计策扶捏以及资金参预，这些资源不错用来改善教学轨范、普及师资力量、加强艺体特质课程确立等，进而为学生提供更为优质的艺体教化资源。

除了艺体中学进行改名之外，另一个值得情态的变化是：成齐艺体中学与彭镇区域内的彭镇小学和彭镇低级中学将杀青“一体化”教学模式，来进行“意会式”培养艺术和体育东说念主才。

跟着这一变化，“四川省成齐市双流区彭镇低级中学”将改名为“四川省成齐艺体中学附庸低级中学”，而“成齐市双流区彭镇小学”也将改名为“四川省成齐艺体中学附庸小学”。这些改名符号着学校之间的教化协作将进一步深入。

四川省成齐艺体中学党委通知汤锡波分享发言

关于这一变化，不少家长充满期待，但也有部分家长对集团化办学能带来的执行效应心存疑虑：集团化办学对区域内学校的“加捏”效应有多大？这是否仅仅容颜上的挂牌，而本质内容并未蜕变？

四川省成齐艺体中学教化集团

对此，成齐艺体中学联系负责东说念主先容，集团化办学将汲取“陶冶共培、学生共育、课程共建、聪惠分享”的全标的协作模式。这意味着，成齐艺体中学当作集团龙头，将充分弘扬其在艺术教化、体育教化等方面的上风，通过分享优质师资、课程资源妥协决训诫，带动彭镇小学和彭镇初中的合座普及。

具体来说，集团内学校将共同开展教研行为，促进教学要领的翻新与磋商；学生将有契机参与更多跨校际的艺体行为，拓宽视线；课程缔造将愈加科学合理，注重艺体特质与基础教化的和会；同期，哄骗当代信息本事技能，杀青教化资源的聪惠分享等。

事实上，名校引颈、集团化办学在教化界早就不是什么簇新事，在往时的一两年间，锦江区、高新区等区域，已不时对区域里面分学校进行了改名和重组操作，并获得了一定的成效。

双流区的此番动作，亦然适合了这一教化发展趋势，旨在通过优化资源树立，以期杀青教化质料的合座普及。